作为中国人，我们注重礼貌是无可厚非的，但是有时候盲目的追求“中国式礼貌”可能会给孩子带来不良的影响。今天，我要向各位家长朋友们揭示三种“中国式礼貌”的陷阱，希望引起大家的重视。

亲爱的家长朋友们，你们是否发现，现在的孩子在行为举止上似乎越来越缺乏“中国式礼貌”？他们常常缺乏尊重他人的意识，随意说话、嘈杂吵闹，让人感到困扰。然而，我们也不能完全怪罪于他们，因为这其中可能存在一些我们没有意识到的问题。

1. “勉强微笑”

我们常常教导孩子在面对长辈或陌生人时要“勉强微笑”，即使内心并不愿意。虽然这种礼貌看起来很好，但实际上它可能成为孩子内心负面情绪的来源。当孩子被迫“勉强微笑”时，他们内心的真实情感被隐藏起来，这可能导致情绪压抑和沟通障碍。我们应该鼓励孩子表达真实的情感，而不是让他们背负自己不喜欢的行为。

2. “强迫致谢”

当孩子收到礼物或者受到帮助时，我们常常强迫他们表达感谢之情。然而，这种机械化的“致谢”可能使孩子失去真正理解感谢的意义。我们应该教育孩子明白感谢是一种真诚的表达，而不是一种形式主义的举动。让孩子学会真实地感恩，并通过行动来回报别人的善意。

3. “不问津”

在某些场合下，我们传统上认为“不问津”是一种高尚的品质，表明我们的谦逊和自我克制。然而，这种行为可能导致孩子在与他人交往时缺乏主动性和沟通能力。我们应该鼓励孩子学会主动表达自己的需求和意愿，并尊重他人的权利。只有平等的交流才能建立良好的人际关系。

亲爱的家长朋友们，我们不能因盲目追求“中国式礼貌”，而忽视了孩子的内心情感和成长需求。我们应该尊重孩子的个性和独立思考的能力，帮助他们建立真正的人际关系。

所以，作为父母，我们要时刻警惕这些“中国式礼貌”陷阱带给孩子的不良影响。我们应该为孩子提供一个开放、接纳和鼓励表达情感的环境。只有这样，我们的孩子才能真正学会与他人尊重和善意地沟通，成为有情感智慧的人。

让我们一起关注孩子的成长，引导他们建立健康的人际关系，共同营造一个温暖和谐的社会！

校对 庄武